Les types de textes ou les formes du discours
Les types de textes renvoient à différents actes de communication : raconter, renseigner, convaincre, expliquer, ordonner, faire agir. À l’intérieur d’un même récit, l’auteur peut passer d’un type à un autre.
Le texte narratif
Il raconte un fait, un événement en situant son déroulement dans le temps et dans l’espace. Il en retrace les étapes et en fixe la durée. Le texte narratif est souvent entrecoupé de passages descriptifs, explicatifs ou argumentatifs.
Ses caractéristiques
- Les temps du récit : le passé simple de narration, l’imparfait et le présent de narration.
- Les indicateurs (repères) temporels : (puis, soudain, la veille, plus tard…) et spatiaux : (là, à cet endroit…)
- Emploi de verbes d’action : (courir, venir, passer…)
- Quelques aspects énonciatifs : étude du point de vue ou la focalisation – présence du narrateur (pronoms, modalisateurs) – le discours rapporté (discours direct, discours indirect, discours indirect libre).
Le texte descriptif
Il s’efforce par les mots d’évoquer une réalité que le lecteur ne voit pas mais qu’il peut imaginer. Il renseigne, sur un espace, sur un physique (portrait) et peut traduire les impressions ressenties par le descripteur (description subjective).
Ses caractéristiques
- Le temps de la description : imparfait ou le présent de l’indicatif.
- Des repères spatiaux pour localiser et donner des informations sur les lieux.
- Des caractérisations : des adjectifs, des comparaisons, des métaphores…
Le texte argumentatif
Le texte argumentatif à plusieurs thèses
Il vise à convaincre de la justesse d’une idée, d’une pensée, d’un avis en s’appuyant sur des arguments et des exemples qui ont une valeur de preuves. On appelle « argumentateur » celui qui argumente et « argumenté » le destinataire de l’argumentation. L’idée défendue ou combattue s’appelle la thèse.
Ses caractéristiques
- Le présent de l’indicatif ayant l’une des valeurs suivantes : vérité générale, d’actualité, présent atemporel (ou intemporel).
- Des termes d’articulation (mots de liaisons / connecteurs logiques) pour marquer les liens logiques entre les thèses, les arguments et les exemples : mais, car, donc, parce que, puisque
- L’utilisation d’un vocabulaire abstrait
- L’utilisation des procédés de persuasion (conviction) : le lexique appréciatif, les marques l’énonciation, les figures rhétoriques et stylistiques
Le texte argumentatif à une seule thèse
Ce type de texte a les mêmes objectifs que le texte argumentatif à plusieurs thèses, sauf que celui-ci admet une seule thèse que le locuteur essaie de la justifier à travers une série d’arguments illustrés par des exemples
Le texte explicatif
Il est considéré comme le niveau supérieur du texte informatif, il prépare l’argumentation et cherche à informer, à expliquer et à rendre plus clair un sujet que le lecteur ou l’interlocuteur est censé ignorer. Il a une fonction pédagogique
Ses caractéristiques
- Le présent de l’indicatif.
- Des termes d’articulation du discours pour marquer les étapes de l’explication (d’abord, ensuite…).
Le texte informatif
Il a pour objectif de renseigner, de communiquer des connaissances sur un sujet donné. On trouve ce type dans les ouvrages scientifiques, une encyclopédie, un manuel scolaire,un guide touristique. Le texte informatif est rarement littéraire.
Ses caractéristiques
- Absence d’indices de la personne
- Emploi du présent de vérité générale ou d’actualité
- Une typographie mettant en valeur des définitions, des lexiques spécialisés
- Des articulations / connecteurs logiques de type chronologique: d’abord, ensuite
- Un vocabulaire concret
Le texte injonctif
Il pousse à l’action, à faire appliquer des consignes. Il implique parfois l’ordre ou l’interdiction. On le trouve surtout dans les modes d’emploi, dans les recettes de cuisine
Ses caractéristiques
- L’impératif, l’infinitif, le futur et le subjonctif ayant une valeur injonctive
- Les références à la deuxième personne sont nombreuses
Le texte expressif
Il exprime des sentiments et des émotions comme les textes d’analyse psychologique accompagnés d’effusions lyriques.
Ses caractéristiques
- Le présent d’actualité
- Les indices de la première et la deuxième personnes
- Les types de phrases : exclamatif, interrogatif, injonctif
- Utilisation de procédés rhétoriques d’amplification (l’hyperbole, la gradation, la litote…)
